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Dos ponencias realizadas por estudiantes del Colegio Americano, y una conferencia del Director General Dr. William Schutmaat serán llevadas al Congreso de Filosofía en la ciudad de Cali, actividad que contará con la presencia de estudiantes y directivos de todos los Colegios Americanos del país. Las ponencias se titulan “La Necesidad de la Reflexión en la Educación” y “La Filosofía Como Modelo Pedagógico”.
La conferencia del Dr. William Schutmaat se titula, “La Comprensión en la Educación: Una Actitud Filosófica Reformada”. El congreso se realizará del 7 al 9 de Mayo, y las ponencias se centrarán en el tema de la actitud filosófica y la educación. La Rectora del Colegio Americano de Cali, Ana Velma Muriel, describe el evento como “un espacio de interacción y reflexión juvenil en el cual participarán estudiantes y docentes de filosofía de la ciudad y de otras regiones del país, todos con el
propósito de enriquecer nuestro pensamiento, intercambiar nuestras experiencias y plantear una propuesta pedagógica que desde la filosofía contribuya al progreso y fortalecimiento de nuestro sistema educativo.”
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Existen otros Colegios Americanos de la Iglesia Presbiteriana en Colombia, en las ciudades de Bogotá, Cali, Bucaramanga, Girardot, Pereira, Ibagué, Barranquilla, Agua de Dios y Apartadò.
Los diferentes grupos participantes demostrarán los resultados de procesos de investigación y reflexión.
Igualmente, conferencistas reconocidos en el campo de la educación, la investigación y pensamiento filosófico han sido invitados para participar en las actividades programadas por el semillero de investigación y reflexión filosófica “SPEIRO”, del Colegio Americano de Cali. El Dr. William Schutmaat, Director del Colegio Americano de Barranquilla, presentará una conferencia sobre la actitud filosófica y la visión reformada de la educación moderna, la cual compartirá como ejemplo el modelo pedagógico del Colegio el cual enfoca la Enseñanza para la Comprensión y la Diversidad como ejes centrales.
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El objetivo general del Congreso Nacional Americanista es:
• Generar un espacio en el que el conocimiento a partir de la enseñanza y el aprendizaje se vivencien como un proceso de investigación constante en permanente cambio y actualización, trabajando en comunidades de indagación, en las que sea posible consolidar espíritus autónomos, críticos, analíticos, cimentados en la actitud filosófica, dueños de sí mismos y transformadores de la realidad.
Los objetivos específicos son:
• Integrar los agentes protagonistas del proceso educativo (padres, docentes y alumnos) en un espacio de interacción académica desde la cual se puedan llevar a cabo grandes transformaciones que fortalezcan la calidad de la educación.
• Compartir proyectos pedagógico-filosóficos en los que los estudiantes y docentes evidencien el papel protagónico que tenemos en la transformación de la
educación desde la reflexión filosófica
• Lanzar el proyecto del semillero filosófico “SPEIRO” trabajando en comunidades de indagación aplicando la actitud filosófica.
• Congregar a todos los colegios Americanos del país para una integración americanista y que en unión con otros colegios de la ciudad se le pueda dar campo de
ejecución al proyecto. |
